In 2021 - 2022 we expand the experience in the process of developing new education methodologies through a new project: Ao xeito within the NEBS (European Network of Blue Schools) and Creative Poles (multifunctional classroom equipped with different tools from the TIC).

En 2021 - 2022 ampliamos a experiencia no proceso de desenvolvemento de novas metodoloxías de educación a través dun novo proxecto: Ao xeito dentro da NEBS (Rede Europea de Escolas Azuis) e Polos Creativos (aula multifuncional equipada con diferentes ferramentas provenientes das TIC)

Preme na imaxe para ir á ligazón - link

O IES Félix Muriel primeira escola azul de Galicia en formar parte da rede Europea de escolas azuis (NEBS - european blue school) ao mesmo tempo que se incorporaban os primeiros centros educativos de España

Fonte: web IES Félix Muriel

IES Félix Muriel, the first Galician center of the NEBS network (Network European Blue School) is already part of the participating projects in ProBleu

From that first contact arose the option to present our proposal to participate in the project by responding to a second call and opening for new registrations in it.
However, the commitment to give continuity to our projects and the confidence to be part of ProBleu led us to advance the resolution and start part of our proposals. While we are preparing the program for the 2024-2025 academic year, we are starting our project "Fervedoiro" with an educational and cultural exchange with IES Félix Antela de Xinzo de Limia and its Charca project (inclusive bio shelter)
Thus, on May 23, Xinzo visited Rianxo and on the 19th, Rianxo returned the visit to Xinzo.

You can see the experience here

Trad. galician/galego

O IES Félix Muriel, primeiro centro galego da rede NEBS (Network European Blue School) xa forma parte dos proxectos participantes no ProBleu

Dese primeiro contacto xurdiu a opción de presentar a nosa proposta para participar no proxecto atendendo a unha segunda chamada e apertura para novas inscricións no mesmo.
Con todo, a aposta por dar continuidade aos nosos proxectos e a confianza en poder formar parte do ProBleu levounos a adiantarnos á resolución e dar comezo a parte das nosas propostas. Ao tempo que preparamos a programación do curso 2024-2025 iniciamos o noso proxecto "Fervedoiro" cun intercambio educativo e cultural co IES Lagoa de Antela de Xinzo de Limia e o seu proxecto da Charca (refuxio bio inclusivo)
Deste modo o 23 de maio Xinzo visitou Rianxo e o 19 de Rianxo devolveu a visita a Xinzo.

Podes ver a experiencia aquí

19X (June 19)

Educational coexistence experiences

preme no link para acceder ás experiencias

ligazón Xinzo - Rianxo

23SET - Xornada de convivencia e accións sobre o medio

Presentación

O 23 de setembro todo IES Félix Muriel celebramos unha xornada de convivencia nos areais de Rianxo ao tempo que damos continuidade ás actividades do proxecto #ProBleu a través da participación no #EUBeachCleanup e no proxecto IBERARENUM do CIM (Centro de investigación mariña) da Universidade de Vigo.

Distribuídos en 3 dos areais de Rianxo levaremos a cabo diferentes accións: 

1. Limpeza dos areais e do seu entorno
2. Medicións de temperatura e pH das augas
3. Toma de mostra dos areais con técnicos do CIM da UVigo
4. Xogo de coñecemento do entorno a través de propostas  de diferentes materias
5. Actividades deportivas e de lecer

Trad. English:

On September 23, all IES Félix Muriel celebrated a day of coexistence in the sands of Rianxo while continuing the activities of the #ProBleu project through participation in the #EUBeachCleanup and the IBERARENUM project of the CIM (Marine Research Center) of the University of Vigo.

Distributed in 3 of the sands of Rianxo we will carry out different actions:

• Cleaning of the sands and their surroundings
• Measurements of temperature and pH of the waters
• Sampling of the sands with technicians from the UVigo CIM
• Game of knowledge of the environment through proposals from different subjects
• Sports activities and leisure

#FervedoiroNaPraia

O alumnado de 3ºESO iniciou o proceso de coñecemento do medio a través dunha proposta de tarefa interactiva realizada con h5P a través da cal contextualizamos o espazo no entorno xeral, España e local. Esta actividade permite ao tempo contrastar diferentes tipos de fontes, primarias e secundarias, mobilizar coñecementos curriculares previos e desenvolver a faceta creativa a través dunha tarefa de deseño do perfil urbano de Rianxo.

The students of 3ºESO started the process of knowledge of the environment through a proposed interactive task carried out with h5P through which we contextualize the space in the general environment, Spain and local. This activity allows at the same time to contrast different types of sources, primary and secondary, to mobilize previous curricular knowledge and to develop the creative side through a task of designing the urban profile of Rianxo.

Deseño de lámpadas led con vidros reciclados

Dentro das actividades de peche de trimestre desenvolvemos no centro toda unha serie de actividades nas que tamén o proxecto ProBleu e a alfabetización oceánica tivo o seu espazo.

Desta forma na aula Polos Creativos levouse a cabo o obradoiro Polos mariñeiros.

Competición e xogo por equipos a través de retos creativos con pezas xeométricas, cortadora láser e lentes VR.

As part of the end-of-term activities, we developed a series of activities at the center, in which the ProBleu project and ocean literacy also had their place. Thus, in the Polos Creativos classroom, the Polos mariñeiros workshop was held. Competition and team play through creative challenges with geometric pieces, a laser cutter and VR glasses.

Estes foron os retos:

1. En que barco me metín - Cortadora láser MrBean

2. A Q U A R I U S V I R T U A L U S - Gravity Seketch con META QUEST

3. Artitectura mariña - pezas xeométricas

 Galería de imaxes:

Etwinning page

A  investigadora Marta Conde Sieira asistiu ao IES Félix Muriel a falar co alumnado sobre o libro Quero ser investigadora 4 da UVigo no apartado adicado á súa carreira investigadora, intentando transmitir que é posible adicarse á Ciencia (indicando os pasos que hai que seguir para acadalo). Despois, faloulles sobre a súa liña investigadora (Fisioloxía de peixes e a súa aplicación á acuicultura)

https://bioloxia.uvigo.es/gl/docencia/profesorado/marta-conde-sieira/

Researcher Marta Conde Sieira attended IES Félix Muriel to talk to students about the book Quero ser investigadora 4 from UVigo in the section dedicated to her research career, trying to convey that it is possible to dedicate herself to Science (indicating the steps that must be followed to achieve it). Afterwards, she spoke to them about her research line (Fish Physiology and its application to aquaculture).

Galería:

Imaxes da xornada no centro

O IES Félix Muriel ven de participar o pasado 10 de abril na presentación da rede galega de Escolas Azuis organizado polo ceipriadevigo. Nela participaron e colaboraron entidades de diferente tipo co fin de tecer toda una rede asociada a alfabetización oceánica.

IES Félix Muriel has just participated in the presentation of the Galician network of Blue Schools organized by ceipriadevigo. In it, entities of different types participated and collaborated in order to weave an entire network associated with ocean literacy.

Información nos medios:

CIM

https://cim.uvigo.gal/es/2025/04/o-cim-lidera-a-creacion-da-rede-galega-de-escolas-azuis-para-implicar-a-mais-centros-educativos-nun-programa-europeo-de-alfabetizacion-oceanica/

Porto de Vigo

https://www.facebook.com/PuertoVigo/posts/-la-semana-pasada-participamos-en-la-presentaci%C3%B3n-de-la-rede-galega-de-escolas-a/983355757215793/

Actividades de Polos Creativos_ IES Félix Muriel, creado por Rede de colaboración de Polos Creativos , ten unha licenza Creative Commons Atribución-Non comercial-Compartir igual

Creador/a Rede de colaboración de Polos Creativos.

Activities of Polos Creativos_ IES Félix Muriel, created by Rede collaboración de Polos Creativos, has a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike license

Polos Creativos  - ProBleu team